Claudia Rios, directora del Servicio Penitenciario en la Universidad de Fuerzas de Seguridad de la Provincia, señalóen una entrevista con Misiones Online, que se suscribió un convenio con la Escuela deRobótica para dos instituciones que tiene una misión con la sociedad de Misiones y con esto de viene a apostar al desarrollo.

Ríos destacó que “estamos viviendo una época en la que estamos mudando de la sociedad industrial a la sociedad del conocimiento lo que implica que tenemos que empezar a agiornarnos con respecto a las nuevas tendencias del siglo XXI, pensar en una educación diferente que pueda integrar las nuevas tecnologías, las nuevas miradas, la innovación educativa y desde esa impronta es que viene a sumarse la escuela de robótica con todo su bagaje”.

Aclaró que a veces “uno se queda con la idea de que vamos a fabricar robots y en realidad la idea va mucho más allá, viene acompañada con la cultura maker que tiene una filosofía mucho más amplia, no quedarnos solamente con el producto final sino que se van a desarrollar competencias que hacen al siglo XXI necesarias para desenvolverse dentro de la futura sociedad”.

En el mismo sentido, la Penitenciaria precisó que “es un proceso que recién comienza, no podemos pensar que vamos a desarrollar una tecnología rápidamente, primero tenemos que desarrollar un proceso para incorporar esta nueva modalidad de trabajo que tiene que ver con lo colaborativo, con desarrollar docentes también e introducir a estos cadetes, futuros oficiales del Servicio Penitenciario, con eso que iremos progresivamente desarrollando para que en algún momento podamos incorporar el producto final, que tenga que ver con la robótica propiamente dicha ya incorporada a una unidad o alguna entidad relacionada con la fuerza”.

Respecto a la Universidad para la formación de las fuerzas de seguridad provinciales, destacó que Misiones viene avanzando en el desarrollo de la formación de sus fuerzas a diferencia de otras instituciones del país, “tenemos una formación universitaria en marcha paralelamente a lo que implica el desarrollo de un oficial, en otros países y otras provincias egresan como oficiales y pueden hacer la carrera profesional de manera separada, acá lo tenemos de manera conjunta y a ese avance le sumamos un desafío más como la innovación tecnológica, la educación disruptiva”.